تأثیر القای خلق بر سوگیری حافظه ی آشکار با توجه به سیستم‏های مغزی ـ رفتاری: تحلیل مبتنی بر تئوری تشخیص علامت

Authors

محمدعلی نظری

سارا لطفی

داود حسینی نسب

abstract

هدف پژوهش حاضر تعیین تأثیر القای خلق بر سوگیری حافظه­ی آشکار [زمان واکنش، سوگیری پاسخ () و حساسیت پاسخ ()] در افراد با حساسیت بالای bas، bis بود. ابتدا 527 نفر از دانشجویان، پرسشنامه­ی bas و bis را به همراه تعدادی سوال برای کنترل برتری جانبی دست تکمیل نمودند. سپس براساس نمره­ی استاندارد (z) 25 نفر آزمودنی با حساسیت بالای bas، 25 نفر با حساسیت بالای bis و 25 نفر به عنوان گروه کنترل انتخاب شدند. ابتدا واژه­ای هیجانی به آزمودنی­ها ارائه شد تا آنها را به خاطر بسپارند. سپس نیمی از آزمودنی­های هر گروه در معرض القای خلق شاد و نیم دیگر در معرض القای خلق غمگین قرار گرفتند. در مرحله­ی بعد واژه­های هیجانی قبلی به همراه یک سری کلمات دیگر به آزمودنی­ها ارائه شد تا آنها را بازشناسی نمایند. قبل از تجزیه و تحلیل آماری، ابتدا شاخص­های سوگیری پاسخ و حساسیت پاسخ بر مبنای نظریه­ی تشخیص علامت محاسبه گردید و سپس با استفاده از روش تحلیل واریانس با اندازه­گیری مکرر تحلیل شدند. نتایج به دست آمده نشان داد که افراد با bis بالا در شرایط القای خلق غمگین در مقایسه با bas بالا و گروه کنترل واژه­های دارای بار هیجانی منفی را سریع­تر بازشناسی می­کنند اما در مورد افراد با bas بالا در موقعیت­های القای خلق تفاوت معنی­داری مشاهده نگردید. در مورد حساسیت پاسخ تفاوت معنی­داری مشاهده نشد. نتایج مربوط به مؤلفه سوگیری پاسخ نشان داد که میانگین b برای واژه­های منفی در گروه bis به طور معناداری پایین­تر از گروه bas و کنترل بود؛ یعنی این افراد در بازشناسی واژه­های منفی راهبرد سهل­گیرانه­ای را اتخاذ می­کنند.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

تأثیر القای خلق بر سوگیری حافظه‌ی آشکار با توجه به سیستم‏های مغزی ـ رفتاری: تحلیل مبتنی بر تئوری تشخیص علامت

هدف پژوهش حاضر تعیین تأثیر القای خلق بر سوگیری حافظه­ی آشکار [زمان واکنش، سوگیری پاسخ () و حساسیت پاسخ ()] در افراد با حساسیت بالای BAS، BIS بود. ابتدا 527 نفر از دانشجویان، پرسشنامه­ی BAS و BIS را به همراه تعدادی سوال برای کنترل برتری جانبی دست تکمیل نمودند. سپس براساس نمره­ی استاندارد (z) 25 نفر آزمودنی با حساسیت بالای BAS، 25 نفر با حساسیت بالای BIS و 25 نفر به عنوان گروه کنترل انتخاب شدند. ...

full text

تأثیر القای خلق بر سوگیری حافظه در زنان

پژوهش حاضر در چارچوب نظریه هماهنگی خلقی، با هدف بررسی تأثیر القای خلق بر سوگیری حافظه یادآوری شرکت کنندگان زن بهنجار انجام گرفت. برای این منظور 30 دانشجوی زن (شامل: 10 نفر برای گروه کنترل، دو گروه 10 نفری برای آزمایش) از مجتمع فنی تبریز انتخاب شدند. پس از انتخاب نمونه پژوهشی و القای خلق با نمایش فیلم های 10 دقیقه ای با مضامین شاد و غمگین به دو گروه آزمایشی، واژگان مربوط به تکلیف کامپیوتری حافظه...

full text

مقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure

کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...

full text

بررسی تاثیر القای خلق بر الگو های فعالیت مغزی با توجه به سیستم های مغزی- رفتاری

چکیده این پژوهش از نوع پژوهش‏های نیمه تجربی است و هدف آن بررسی تاثیر القای خلق بر الگوهای فعالیت مغز در افراد با حساسیت بالای bas و bis بود. بدین منظور 36 آزمودنی (18 آزمودنی با حساسیت بالای bas و 18 آزمودنی با حساسیت بالای bis) انتخاب شدند و در طی سه کاربندی آزمایشی (القای خلق خنثی ، شاد و غمگین) eeg آنها ثبت شد. بدین ترتیب اثر تعاملی بین خلق و سیستم رفتار بازداری و گرایشی بر الگوهای فعالیت م...

15 صفحه اول

تاثیر القای خلق بر عملکرد حافظه ی کاری براساس سیستم های مغزی رفتاری

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر القای خلق بر حافظه ی کاری بر اساس سیستم های مغزی رفتاری(bas وbis) انجام شد. روش: در غربال گری اولیه،425 نفر از دانشجویان دانشگاه های تهران پرسشنامه جکسون-5 را پر کردند و بر اساس نمرات به دست آمده، نمرات z برای هر کدام از زیر مقیاس ها محاسبه شد و افرادی که در هر کدام از زیر مقیاس های bas و bis دارای نمره ی z بالاتر از 5/1+ و پایین تر از 5/1- بودند و در دو مق...

تاثیر درماندگی آموخته شده بر سوگیری حافظه آشکار

مقدمه: براساس فرضیه­ خلق همخوان و نظریه باور، افراد اطلاعات هیجانی خوشایند و ناخوشایند را به­صورت انتخابی پردازش می­کنند. هدف اصلی مطالعه­ حاضر تعیین اثر درماندگی آموخته شده بر بازیابی خاطرات ناخوشایند در اشخاصی است که درمعرض شکست مکرر در حل مسأله قرار گرفته­اند. روش: چهل و پنج شرکت کننده (20 مرد و 25 زن) درمطالعه شرکت داشتند. شرکت کنندگان به­ طور تصادفی به یکی از سه گروه زیر تقسیم شدند: 1. گرو...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی

Publisher: دانشگاه تبریز

ISSN

volume 5

issue 20 2011

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023